Діагностика рівнів розвитку адаптивних здібностей студентів-першокурсників до музичного навчання

Ашихміна, Н. В.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 11 (16)
→
View Item

dc.contributor.author	Ашихміна, Н. В.
dc.date.accessioned	2018-12-11T11:58:47Z
dc.date.available	2018-12-11T11:58:47Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Ашихміна, Н. В. Діагностика рівнів розвитку адаптивних здібностей студентів-першокурсників до музичного навчання / Н. В. Ашихміна // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14 : Теорія і методика мистецької освіти : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. - Вип. 11 (16) : Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Гуманістичні орієнтири мистецької освіти», 27-29 квітня 2011 року. - С. 152-156.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22095
dc.description.abstract	В статье раскрываются результаты диагностического эксперимента по выявлению уровней развития адаптивных способностей студентов-первокурсников к музыкальному обучению. Освещены критерии и показатели уровней развития адаптивных способностей.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	адаптация	ua
dc.subject	адаптивные способности	ua
dc.subject	музыкальное обучение	ua
dc.subject	мотивационно-эмоциональный критерий	ua
dc.subject	когнитивно-интерпретационный критерий	ua
dc.subject	коммуникативно-деятельностный критерий	ua
dc.subject	рефлексивно-аксиологический критерий	ua
dc.subject.classification	378.013+372.87+153.9+371.95	ua
dc.title	Діагностика рівнів розвитку адаптивних здібностей студентів-першокурсників до музичного навчання	ua
dc.type	Article	ua