Формування особистісних якостей учнів в порушенням інтелектуального розвитку інноваційними засобами на уроках української літератури

Кравець, Ніна Павлівна

dc.contributor.author	Кравець, Ніна Павлівна
dc.date.accessioned	2018-11-01T13:15:38Z
dc.date.available	2018-11-01T13:15:38Z
dc.date.issued	2018-10-19
dc.identifier.citation	Кравець, Н. П. Формування особистісних якостей учнів в порушенням інтелектуального розвитку інноваційними засобами на уроках української літератури / Н. П. Кравець // Особистість у просторі виховних інновацій : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 19 жовтня 2018 р. [Ін-ту проблем виховання НАПН України] / [ За ред. І. Д. Беха, О. М. Докукіної, Р. В. Малиношевського ]. – Івано-Франківськ : НАІР, 2018. - С. 180-185.	ua
dc.identifier.isbn	978-966-2716-99-3
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/21524
dc.description.abstract	Розглянуто використання на уроках української літератури у роботі з учнями з порушеннями інтелектуального розвитку артотерапії й сторітеллінгу як інноваційних технологій навчання з метою формування в учнів комунікативних умінь, виховання культури спілкування, толерантності у процесі спілкування. Доведено значення використання арттерапії й сторітеллінгу як методів формування особистісних якостей, зокрема культури спілкування, навичок розповідання, емпатії.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НАІР	ua
dc.subject	учні з порушеннями інтелектуального розвитку	ua
dc.subject	урок літератури	ua
dc.subject	арттерапія	ua
dc.subject	сторітеллінг	ua
dc.subject	корекція особистісних якостей	ua
dc.title	Формування особистісних якостей учнів в порушенням інтелектуального розвитку інноваційними засобами на уроках української літератури	ua
dc.type	Article	ua