Науково-методичні засади професійно-прикладної фізичної підготовки студентів технічних закладів вищої освіти в аспекті модернізації

Abstract

Розглянуто питання професійно-прикладної фізичної підготовки студентів технічних закладів вищої освіти. Установлено, що з підвищенням вимог до якості підготовки сучасних спеціалістів технічної галузі виникає потреба у створенні нових підходів та технологій професійно-прикладної фізичної підготовки. З‟ясовано, що чинна система такого виду фізичної підготовки, як складової частини формування готовності майбутніх фахівці до трудової діяльності, вимагає реорганізації. Визначено, що модернізацією вважаються ті нововведення, в яких втілено комплексне використання новітніх технологій й перебудови практики задля підвищення її ефективності. За результатами здійсненої розвідки виявлено науково-методичні засади професійно-прикладної фізичної підготовки студентів технічних закладів вищої освіти в аспекті модернізації. Дієва практична реалізація виявлених положень сприятиме забезпеченню якості професійно-прикладної фізичної підготовки студентів.

The professionally applied physical preparation of technical universities students in the aspect of modernization is considered. The problem of low level of preparedness of students for future professional activity shows that the organization of professionally applied physical preparation does not meet modern requirements and standards of professional education and is implemented, as a rule. Аt the level of traditional approaches that do not sufficiently taking into account the specifics of the target orientation of industrial labor. General background of researchto is scientific and methodical principles of professionally applied physical preparation of technical universities students in the aspect of modernization the identification. To solve the problems general-scientific methods of theoretical level were used: analogy, analysis, synthesis, abstraction, induction, systematization and generalization of data of scientific-methodical and special literature were used. The modernization of this process involves the introduction of innovative methods in the professionally applied physical preparation and the use of the latest tools is was installed. To modernization measures include: the use of the latest scientific research, the differentiation of the methodology in accordance with the professional specialization of students, the use of modern physical education and health technologies, the formation of a conscious value attitude of students towards their own health, their healthy lifestyle methods, techniques, means of professionally applied physical preparation and creation informational and educational environment concerning physical education in universities is according to the results of scientific research found. Effective implementation of new ways, means and methods of professionally applied physical preparation in the aspect of modernization of this system, the efficiency of the functioning of this system should be directed.