Автор анализирует зарубежные художественно-педагогические технологии ХХ столетия в аспекте эстетического развития детей раннего возраста, рассматривает возможность их адаптации в условиях украинского художественно–эстетического воспитания.
Foreign аesthetic-pedagogical technologies of ХХ century are analysed in the aspect of aesthetic development of children of early age.