Фізкультурно-оздоровча діяльність студентів ВНЗ в аспекті їхнього здоров’язбереження

Abstract

Розглянуто питання фізкультурно-оздоровчої роботи зі студентами у ВНЗ. З’ясовано, що належний рівень організації фізкультурно-оздоровчої діяльності є важливим елементом фізичного виховання студентської молоді і однією з найактуальніших проблем сьогодення. За результатами здійсненої розвідки установлено, що фізкультурно-оздоровча діяльність у ВНЗ необхідна для досягнення ґрунтовних результатів фізичного виховання студентів та задля їхнього здоров’язбереження у цілому.

Рассмотрены вопросы физкультурно-оздоровительной работы со студентами в вузе. Выяснено, что надлежащий уровень организации физкультурно-оздоровительной деятельности является важным элементом физического воспитания студенческой молодежи и одной из самых актуальных проблем современности. По результатам проведенного исследования установлено, что использование физкультурно-оздоровительной работы в вузе необходимо для достижения фундаментальных результатов физического воспитания студентов и для их здоровьесбережения в целом.

The important role mass physical culture and health work, which is an integral and organic part of the system of physical education, plays in the educational process of higher educational institutions. That proper level of organization of physical culture and health activity is an important element of physical education of student youth and one of the most pressing problems of our time is defined. The task of the work – the parameters of the functioning of physical culture and health work with students in universities, as a means of their health preservation to identify. Methods of research: to solve the problems, general-scientific methods of theoretical level of research were used: analysis and synthesis, conceptualization, systematization and generalization were used. А basic principles of providing a physical culture and educational process, as a mechanism for solving the problem of optimization of motor activity, Summarizing analysis, we conclude that should be as follows: free choice of type of motor load; organization of training actions; optimality of physical activity; formation of educational groups taking into account interests, physical preparedness and motivation of students; the acquisition of knowledge by students about the basics of theory and methodology of physical culture and health activities. The physical culture and recreation activities through the implementation of recreational, recreational educational and educational functions is the most important means of developing the human potential of society has been proved. That the use of physical culture and health work in university establishments is necessary to ensure the effectiveness of physical education of students and their health as a whole it is established.