Практична підготовка вчителя початкової школи: проблеми і перспективи

Шапошнікова, І.М.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання
→
Випуск 15
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Шапошнікова, І.М.
dc.date.accessioned	2012-12-24T00:42:56Z
dc.date.available	2012-12-24T00:42:56Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Шапошнікова І.М. Практична підготовка вчителя початкової школи: проблеми і перспективи / І.М. Шапошнікова // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання. – Вип. 15: збірник наукових праць. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – С. 175-181	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2086
dc.description.abstract	У статті розглядається практична підготовка вчителя початкової школи, аналізуються її проблеми і перспективи, подається модель підготовки фахівця з першого до останнього курсу навчання.	ru_RU
dc.description.abstract	The article considers the practical training of primary school teacher, examines its problems and prospects, is model training specialist from the first to the last course.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	уміння	ru_RU
dc.subject	початковова освіта	ru_RU
dc.subject	вища школа	ru_RU
dc.subject	модель підготовки	ru_RU
dc.title	Практична підготовка вчителя початкової школи: проблеми і перспективи	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU