Педагогічна взаємодія як важливий чинник удосконалення фахової підготовки майбутніх хореографів

Герц, І. І.

dc.contributor.author	Герц, І. І.
dc.date.accessioned	2018-07-31T12:42:12Z
dc.date.available	2018-07-31T12:42:12Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Герц, І. І. Педагогічна взаємодія як важливий чинник удосконалення фахової підготовки майбутніх хореографів / І. І. Герц // Наукові записки [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія : Педагогічні науки : [збірник наукових статей]. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. – Вип. СXХХIV (134). – С. 65-70.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20192
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема педагогічної взаємодії як соціально-психологічного феномену, підкреслюється роль толерантності, емпатії у фаховій діяльності майбутніх хореографів.	ua
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема педагогического взаимодействия как социально- психологического феномена, подчеркивается роль толерантности, эмпатии в профессиональной деятельности будущих хореографов.	ua
dc.description.abstract	In the article the problem of empathy is examined as the social-psychological phenomen, the historical aspects of establishment of this concept are selected. It is here underlined going near understanding of this concept and role of empathy for the future teachers of music.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	педагогічна взаємодія	ua
dc.subject	професійно-педагогічна підготовка	ua
dc.subject	філософський підхід	ua
dc.subject	суб’єкти навчального процесу	ua
dc.subject	синергетичний підхід толерантність	ua
dc.subject	емпатія	ua
dc.subject	співчуття	ua
dc.subject	співпереживання	ua
dc.subject	педагогическое взаимодействие	ua
dc.subject	профессионально-педагогическая подготовка	ua
dc.subject	философский поход	ua
dc.subject	субъекты учебного процесса	ua
dc.subject	синергетический поход	ua
dc.subject	толерантность	ua
dc.subject	эмпатия	ua
dc.subject	сочувствие	ua
dc.subject	сопереживание	ua
dc.subject	professional and pedagogical preparation	ua
dc.subject	the subjects of the educational process	ua
dc.subject	philosophical approach	ua
dc.subject	synergistic approach	ua
dc.subject	tolerance	ua
dc.subject	empathy	ua
dc.subject	sympathy	ua
dc.subject	experience	ua
dc.subject.classification	378.147	ua
dc.title	Педагогічна взаємодія як важливий чинник удосконалення фахової підготовки майбутніх хореографів	ua
dc.title.alternative	Pedagogical interaction as an important factor to improve the professional training of future teachers of music	ua
dc.type	Article	ua