Abstract:
Диооертация
на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности
13.00.03 - специальная педагогика. Институт дефектологии
АПН Украины. Киев, 1994.
Защищается методика обучения самообслуживанию слепых младших
школьников в условиях школы-интерната предусматривавшая комплекрное
использование традиционных методов обучения незрячих предметно-практическим
действиям и специальных технических оредотв
/ игрушек-тренажеров / разработанных автором.
Осуществлена практическая апробация и внедрение предложенных
средств и приемов обучения самообслуживанию. Применение експеримент
аяьной методики позволило существенно повысить уровень
овладения слепыми младшими школьниками деятельностью по оамообсслухиванию.
