Застосування Інтернет-технологій у підготовці майбутніх учителів технологічного напрямку методами проблемного навчання

Abstract

У статті розглядаються методи застосування Інтернет-технологій в проблемному навчанні при вивченні дисциплін технологічного напрямку. Обговорюються можливості застосування проблемного навчання, які сприяють формуванню професійної компетентності майбутніх фахівців у разі використання в процесі професійної підготовки Інтернет-технологій. Вважається, що особливістю технологій Інтернет є його багатофункціональність. Це не тільки могутній засіб навчання, здатний навчити працювати з інформацією, але і особливе середовище спілкування.

В статье рассматриваются методы применения Интернет-технологий в проблемном обучении при изучении дисциплин технологического направления. Обсуждаются возможности применения проблемного обучения, которые способствуют формированию профессиональной компетентности будущих специалистов в случае использования в процессе профессиональной подготовки Интернет-технологий. Считается, что особенностью технологий Интернет является его многофункциональность. Это не только мощное средство обучения, что может научить работать с информацией, но и особенная среда общения.

The article deals with the methods of application in Internet technology of problem training in the study of technological trends disciplines. The possibilities of practical application are problem-based learning methods which contribute to the formation of professional competence in the future experts in the case of use in the training of Internet technologies. It is believed that the feature of Internet technology is its versatility. This is not only a powerful learning tool that can learn to work with information and special communication environment.