У статті викладені результати аналізу науково-педагогічної та методичної
літератури щодо сучасних напрямків педагогічних досліджень, пов'язаних з використанням в навчальному процесі інтерактивних і мультимедійних технологій. Зазначено основні, з точки зору автора, проблеми створення і ефективного використання освітніх мультимедійних продуктів.
The article contains the results of analysis of scientific-pedagogical and methodical literature
about contemporary ways of pedagogical researches concerned with usage of interactive
and multimedia technologies in the educational process. The author indicates basic
problems of creation and effective usage of educational multimedia products. The author
concludes that the use of interactive teaching methods and creation of multimedia presentations
allow to make teaching material more vivid and varied. This feeling of constant novelty
promotes students interest in learning. Interactive and modern educational technologies
provide educational process with new opportunities for both teacher and student,
namely to identify and develop their creative abilities, as well as contribute to the formation
of independent work during the educational process.
