Кугай, Н. В.
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)
Стаття присвячена проблемі виокремлення методологічних знань майбутнього вчителя
математики. У роботі розглянуто методологічні знання конкретно наукового рівня з
диференціальних рівнянь, зокрема: предмет, метод, ...