До проблеми порівняльної характеристики особистості сором’язливого та впевненого у собі підлітка

Abstract

Робота актуальна і нова. Дає глибоке обґрунтування сутності педагогічного впливу на подолання сором'язливості у підлітків. Акцентує увагу на умовах, що забезпечують продуктивність цієї уваги.

Работа актуальна и нова. Дает глубокое обоснование сущности педагогического влияния на преодоление застенчивости у подростков. Акцентирует внимание на условиях обеспечивающих продуктивность этого внимания.