ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Лозяна, В. В.![]() |
|
dc.contributor.author | Баришок, Т. В.![]() |
|
dc.date.accessioned | 2018-01-16T08:26:59Z | |
dc.date.available | 2018-01-16T08:26:59Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | Лозяна, В. В. Соціальна адаптація дошкільнят з затримкою психічного розвитку засобами фізичної реабілітації в умовах спеціалізованого закладу / В. В. Лозяна, Т. В. Баришок // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури ( фізична культура і спорт) : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 5(48). - С. 84-86. | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17463 | |
dc.description.abstract | Розглянуто вплив засобів фізичної реабілітації на соціальну адаптацію, зокрема, рівень навичок самообслуговування дошкільнят з затримкою психічного розвитку. В дослідженні взяли участь 20 дітей віком 3-5 років. Рівень сформованості навичок самообслуговування встановлювався за допомогою шкал Штрасмайєра, RCDI-2000 та MACS. Після аналізу публікацій ми прийшли до висновку, що ця проблема є мало вивченою та потребує розв'язання. Встановлено, що засоби фізичної реабілітації позитивно впливають на соціальну адаптацію дітей з ЗПР. | ua |
dc.description.abstract | Рассмотрено влияние средств физической реабилитации на социальную адаптацию, в частности, уровень навыков самообслуживания дошкольников с задержкой психического развития. В исследовании приняли участие 20 детей 3-5 лет. Уровень сформированности навыков самообслуживания устанавливался с помощью шкал Штрасмайера, RCDI-2000 и MACS. После анализа публикаций мы пришли к выводу, что эта проблема мало изучена и требует решения. Установлено, что средства физической реабилитации положительно влияют на социальную адаптацию детей с ЗПР. | ua |
dc.description.abstract | The influence of physical rehabilitation on social adjustment, in particular, the level of self-help skills, preschool children with mental retardation. The study involved 20 children aged 3-5 years. The level of formation of skills of self-installed by using scales Shtrasmayyera, RCDI-2000 and MACS. After the analysis of publications, we concluded that this problem requires a little izuchina and solutions. Found that the means of physical rehabilitation positively affect social adaptation of children with mental retardation. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | НПУ імені М. П. Драгоманова | ua |
dc.subject | соціальна адаптація | ua |
dc.subject | затримка психічного розвитку (ЗПР) | ua |
dc.subject | фізична реабілітація | ua |
dc.subject | самообслуговування | ua |
dc.subject | социальная адаптация | ua |
dc.subject | задержка психического развития (ЗПР) | ua |
dc.subject | физическая реабилитация | ua |
dc.subject | самообслуживание | ua |
dc.subject.classification | 376 | ua |
dc.title | Соціальна адаптація дошкільнят з затримкою психічного розвитку засобами фізичної реабілітації в умовах спеціалізованого закладу | ua |
dc.type | Article | ua |