Рівень рухової активності учнів загальноосвітніх закладів м. Житомира

Abstract

У статті наведена загальна характеристика понять та проблеми здоров'я, фізичної та рухової активності учнівської молоді. Проведений аналіз науково-дослідної роботи та публікацій вітчизняних та закордонних науковців цього напрямку і шляхи вирішення їх, але не зважаючи на це і до нині існує безліч невирішених питань та проблем які необхідно вирішувати за для збереження здоров'я молодого покоління незалежної України. Один з шляхів вирішення цих проблем, всебічне дослідження рухової активності учнівської молоді. Первинну інформацію про тижневий бюджет часу було отримано завдяки анонімного анкетування учнів загальноосвітніх шкіл І-ІІІ рівнів м. Житомира. Аналіз даних анкетування дозволив встановити виконання рівня фізичної та рухової активності учнівської молоді, як нижче встановленого "низького" табличного значення, що в свою чергу примушує замислитись над системою оцінювання, та розробкою шляхів залучення ефективних методів впливу на свідомість учнів шкіл за для покращення рухової та фізичної активності і зміцнення власного здоров'я.

В статье приведена общая характеристика понятий и проблемы здоровья, физической и двигательной активности учащейся молодежи. Проведен анализ научно-исследовательской работы и публикаций отечественных и зарубежных ученых этого направления и пути решения их, но несмотря на это и поныне существуют множество нерешенных вопросов и проблем, которые необходимо решать для сохранения здоровья молодого поколения независимой Украины. Один из путей решения этих проблем, всестороннее исследование двигательной активности учащейся молодежи. Первичную информацию о недельном бюджете времени было получено благодаря анонимному анкетированию учащихся общеобразовательных школ І-ІІІ уровней г. Житомира. Анализ данных анкетирования позволил установить выполнение уровня физической и двигательной активности учащейся молодежи, как ниже установленного "низкого" табличного значения, что в свою очередь заставляет задуматься над системой оценивания, и разработкой путей привлечения эффективных методов воздействия на сознание учащихся школ для улучшения двигательной и физической активности и укрепления собственного здоровья.

To the article general description of concepts and problem of health, physical and motive activity of studying young people is driven. Conducted analysis of research work and publications of home and foreign scientists of this direction and way of decision of them, but in spite of it and until now I exist great number of open question and problems that must be decided with for maintenance of health of the young generation of independent Ukraine. One of ways of decision of these problems, all-round research of motive activity of studying young people. Primary information about the a week's budget of time was got due to anonymous questionnaire of general schools of students of I - III of levels Zhytomyr. The analysis of data of questionnaire allowed to set implementations of level of physical and motive activity of studying young people, as the below set "subzero" tabular value, that in turn compels to be thoughtful above the system of evaluation, and development of ways of bringing in of effective methods of affecting consciousness of schools of students on for the improvement of motive and physical activity and strengthening of own health.