Особливості змістовного компоненту емоційного розвитку розумово відсталих молодших школярів

Коваленко, В. Є.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 23
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Коваленко, В. Є.
dc.date.accessioned	2017-12-14T12:16:58Z
dc.date.available	2017-12-14T12:16:58Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Коваленко, В. Є. Особливості змістовного компоненту емоційного розвитку розумово відсталих молодших школярів / В. Є. Коваленко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 23. - С. 324-327.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17132
dc.description.abstract	У статті представлені результати експериментального дослідження процесу емоційної ідентифікації як показника емоційного розвитку розумово відсталих молодших школярів, які перебувають в освітньому середовищі навчально-реабілітаційного центру та на індивідуальній формі навчання.	ua
dc.description.abstract	В статье представлены результаты экспериментального исследования процесса эмоциональной идентификации как показателя эмоционального развития умственно отсталых младших школьников, которые пребывают в образовательной среде учебно-реабилитационного центра и на индивидуальной форме обучения.	ua
dc.description.abstract	The article presents the results of experimental research of emotional identification as an indicator of emotional development mentally retarded younger pupils who are in an educational environment rehabilitation center and individual learning.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	емоційний розвиток	ua
dc.subject	освітнє середовище	ua
dc.subject	емоційна ідентифікація	ua
dc.subject	эмоциональное развитие	ua
dc.subject	образовательная среда	ua
dc.subject	эмоциональная идентификация	ua
dc.subject	emotional development	ua
dc.subject	educational environment	ua
dc.subject	emotional identification	ua
dc.subject.classification	376	ua
dc.title	Особливості змістовного компоненту емоційного розвитку розумово відсталих молодших школярів	ua
dc.type	Article	ua