Роль сімї та школи-інтернату як соціальних інститутів в соціалізації дітей-сиріт у наукових дослідженнях

Старцева, В. П.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 23
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Старцева, В. П.
dc.date.accessioned	2017-12-13T10:09:13Z
dc.date.available	2017-12-13T10:09:13Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Старцева, В. П. Роль сімї та школи-інтернату як соціальних інститутів в соціалізації дітей-сиріт у наукових дослідженнях / В. П. Старцева // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 23. - С. 237-240.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17086
dc.description.abstract	У статті висвітлюються питання соціальної інтеграції дітей-сиріт молодшого шкільного віку із ЗПР, результати дослідження психологічних особливостей соціально-побутового орієнтування дітей та визначення психолого-педагогічних умов його оптимізації.	ua
dc.description.abstract	В статье раскрываются вопросы социальной интеграции детей-сирот младшего школьного возраста с ЗПР, результаты исследования психологических особенностей социально-бытовой ориентировки детей и определение психолого-педагогических условий его оптимизации.	ua
dc.description.abstract	The article describes the issues of social integration of orphaned children of primary school age with mental retardation, presents the results of psychological features of welfare orientation and set of psychological and pedagogical conditions of its optimization.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	соціально-побутове орієнтування	ua
dc.subject	затримка психічного розвитку	ua
dc.subject	діти-сироти молодшого шкільного віку	ua
dc.subject	соціально-побутові вміння і навички	ua
dc.subject	социально-бытовая ориентировка	ua
dc.subject	задержка психического развития	ua
dc.subject	дети-сироты младшего школьного возраста	ua
dc.subject	социально-бытовые умения и навыки	ua
dc.subject	welfare orientation	ua
dc.subject	delay of mental development	ua
dc.subject	orphaned children of primary school age	ua
dc.subject	welfare orientation skills and ability	ua
dc.subject.classification	376	ua
dc.title	Роль сімї та школи-інтернату як соціальних інститутів в соціалізації дітей-сиріт у наукових дослідженнях	ua
dc.type	Article	ua