Бессарабова, О. В.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)
У статті, на основі теоретичного аналізу психолого-педагогічного змісту гри, розкрито її корекційний потенціал
щодо розвитку пізнавальної діяльності слабозорих дітей. Встановлено, що дидактичні можливості гри полегшують ...