Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 23
→
Перегляд Випуск 23 по темі

Перегляд Випуск 23 по темі "376"

Зараз показуються 1-20 з 112

Наступна сторінка

Raising a deaf child in Ukraine : An ecological socio-educational parental survey

Kobel, I. H.; Barclay, D. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

Стаття є викладом результатів опитування батьків із ширшого дисертаційного дослідження про життя та проблеми чуючих батьків в Україні, які виховували нечуючих дітей від народження до вступу у перший клас спеціальної школи ...
Адаптация учащихся с ограниченными возможностями здоровья к обучению в начальной школе

Волобуева, Н. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У роботі розглянута проблема адаптації дітей з обмеженими можливостями здоров'я до навчання в початковій ланці школи. Реалізація механізмів адаптаційного потенціалу, закріплених генетично на індивідуальному і популяційн ...
Взаємодія вчителя й учня під час застосування синергетичної технології управління вертикальними процесами у системах "Особистість" і "Дефект"

Золотарьова, Т. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті визначено напрямки взаємодії вчителя й учня, розглянуто механізм співдії вчителя й учня, охарактеризовано особливості взаємної адаптації систем «особистість» і «дефект» вчителя й учня під час сумісної освітньої ...
Визначення груп дітей зі стертою дизартрією за провідними сенсорно-перцептивними каналами модальності

Галущенко, В. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

Наукова стаття розкриває особливості дослідження каналів сенсорно-перцептивної модальності у дітей зі стертою дизартрією та визначає зв`язки між сформованістю просодичного компонента мовлення у дітей зі стертою дизартрією ...
Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання підлітків із дитячим церебральним паралічем

Дітковcька, Л. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розкриваються роль і можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання підлітків із дитячим церебральним паралічем.
Внесок періодичних видань, міжнародних та національних форумів з питань освіти сліпих в теорію та практику тифлопедагогіки наприкінці ХІХ- на початку ХХ ст.

Федоренко, С. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті проаналізована діяльність перших конгресів і з’їздів з питань освіти сліпих та перших спеціальних періодичних видань з метою об’єднання зусиль науково-педагогічної громадськості у зазначеному напрямку та сприяння ...
Вплив захисних механізмів на регуляцію і дезорганізацію особистості розумово відсталих підлітків

Мухіна, А. Ю.; Загороднюк, Я. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

В науковій статті визначено особливості, специфіка та вплив захисних механізмів на регуляцію і дезорганізацію особистості розумово відсталих підлітків. Було з'ясовано, що дана проблема потребує практичних досліджень і розробок.
Вплив продуктивних видів діяльності на розвиток дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення

Пінчук, Ю. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розкривається питання впливу образотворчої і конструктивної діяльності на психічний розвиток дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення і зокрема на розвиток мовлення.
Вчитель як субєкт навчально-ігрової діяльності у спеціальній школі

Косенко, Ю. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розкривається особливість дидактичної гри як інтерактивного методу навчання розумово відсталих учнів, досліджуються структурні етапи дидактичної гри, розкрито місце вчителя у навчальній грі, описана діяльність ...
Готовність педагогів до навчання дітей з аутичними порушеннями в інклюзивних умовах

Івашура, Н. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

В статті розглянуто необхідні компоненти реалізації інклюзивного навчання та готовність вчителів загальноосвітніх шкіл як найважливіший фактор успішного впровадження інклюзії для дітей з особливими освітніми потребами, ...
Дистанційна освіта як засіб формування інформаційної компетентності учителя-логопеда

Качуровська, О. Б.; Соколовська, М. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

Стаття присвячена проблемі формування інформаційної компетентності майбутніх учителів-логопедів засобами дистанційного навчання. Проаналізовано стан сформованості інформаційної компетентності студентів-логопедів, визначено ...
До проблеми вивчення психологічних особливостей особистості хворих на афазію

Козинець, О. В.; Хапайло, О. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

В науковій статті здійснено аналіз теоретичних основ природи афазії та характер змін особистості у хворих на афазію. Також у статті йде мова про характерні порушення особистості у осіб з афазією.
До проблеми відновлення комунікативної функції при моторній афазії внаслідок інсульту

Зарицька, А. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема відновлення комунікативної функції мовлення при моторній афазії внаслідок інсульту.
До проблеми дослідження компонентів рольової поведінки розумово відсталих підлітків

Горбенко, С. Л. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

Стаття містить результати теоретико-експериментального дослідження проблеми рольової поведінки розумово відсталих підлітків, зокрема вивчення її структурних компонентів.
До проблеми механізмів алалії

Коломієць, Ю. В.; Апухтіна, В. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті проаналізовано основні теорії психофізичних та нейропсихологічних механізмів моторної алалії.
До проблеми порушення звуко-складової структури слова у дітей

Рібцун, Ю. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглянуто послідовність формування звуко-складової структури у дітей в умовах нормального онтогенезу, висвітлено види порушень звуко-складової структури слів у дошкільників із вадами мовленнєвого розвитку та ...
Дослідження міжособистісних взаємин учнів інклюзивних класів

Чопік, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті описано результати дослідження стосунків в учнівських колективах інклюзивних класів.
Дослідження результатів впровадження програми корекції поведінки розумово відсталих молодших школярів у позакласній роботі

Сєромаха, Н. Є. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

В статті розкриті результати формувального етапу дослідження, представлений аналіз когнітивно-змістовного, мотиваційно-вольового та поведінкового компонентів організації поведінки розумово відсталих молодших школярів в ...
Дослідження розвитку дрібної моторики у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними вадами

Зелінська, К. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті обґрунтований взаємозв’язок розвитку рухової та комунікативної сфер особистості. Висвітлені результати дослідження розвитку дрібної моторики у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними вадами.
Діагностика фонетико-графічних умінь та навичок у молодших школярів із ФФНМ

Чередніченко, Н. В.; Пелешенко, О. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті висвітлена методика обстеження рівня сформованості фонетико-графічних умінь та навичок у молодших школярів із ФФНМ з метою виявлення механізмів фонемографічних помилок, що перешкоджають успішному опануванню грамотним ...

Зараз показуються 1-20 з 112

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд Випуск 23 по темі "376"

Перегляд Випуск 23 по темі "376"

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль