ISSN: 2310-8290
Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Гричаник, Н. І.![]() |
|
dc.date.accessioned | 2017-06-26T08:59:05Z | |
dc.date.available | 2017-06-26T08:59:05Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.citation | Гричаник Н. І. Проблема шкільного аналізу епічного твору в методичній науці / Н. І. Гричаник // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць / Ред. кол.: Н. В. Гузій (відп. ред.). – Вип. 22 (32). – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – С. 202-206 | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/14803 | |
dc.description.abstract | У статті розглядається проблема шкільного аналізу епічних творів. Розкриваються погляди методистів на етапи роботи з епічним твором та традиційні шляхи його аналізу. | ua |
dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема школьного анализа эпических произведений. Раскрываются взгляды методистов на этапы работы с эпическим произведением и традиционные пути его анализа. | ua |
dc.description.abstract | The article focuses on the problem of school analysis of the epic works. There are disclosed the views of Methodists on the steps of learning the epic work and traditional ways of its analyzing in the article. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова | ua |
dc.subject | аналіз | ua |
dc.subject | літературознавчий аналіз | ua |
dc.subject | шкільний аналіз | ua |
dc.subject | анализ | ua |
dc.subject | литературоведческий анализ | ua |
dc.subject | школьный анализ | ua |
dc.subject | analysis | ua |
dc.subject | literary analysis | ua |
dc.subject | school analysis | ua |
dc.subject.classification | 378 | ua |
dc.title | Проблема шкільного аналізу епічного твору в методичній науці | ua |
dc.type | Article | ua |