Формування творчої майстерності майбутнього учителя іноземної мови в процесі виконання завдань аудиторної та позааудиторної самостійної роботи

Матійчук, К. Д.

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 22(32)
→
View Item

dc.contributor.author	Матійчук, К. Д.
dc.date.accessioned	2017-06-21T11:57:05Z
dc.date.available	2017-06-21T11:57:05Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Матійчук К. Д. Формування творчої майстерності майбутнього учителя іноземної мови в процесі виконання завдань аудиторної та позааудиторної самостійної роботи / К. Д. Матійчук // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць / Ред. кол.: Н. В. Гузій (відп. ред.). – Вип. 22 (32). – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – С. 147-151	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/14747
dc.description.abstract	У статті аналізуються методи навчання, які допомагають формувати творчі навички майбутніх учителів та підтримують інтерес студентів до вивчення іноземної мови.	ua
dc.description.abstract	В статье анализируются методы обучения, которые помогают формировать творческие навыки будущих учителей и поддерживают интерес студентов к изучению иностранного языка.	ua
dc.description.abstract	This article analyzes the teaching methods that help to form the creative skills of the future teachers and support the interest of students in studying a foreign language.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	активні методи навчання	ua
dc.subject	активізація мисленнєвої діяльності	ua
dc.subject	проблемна ситуація	ua
dc.subject	активные методы обучения	ua
dc.subject	активизация мыслительной деятельности	ua
dc.subject	проблемная ситуация	ua
dc.subject	active learning	ua
dc.subject	increasing of mental activity	ua
dc.subject	problem situation	ua
dc.subject.classification	378.091.322:81’243	ua
dc.title	Формування творчої майстерності майбутнього учителя іноземної мови в процесі виконання завдань аудиторної та позааудиторної самостійної роботи	ua
dc.type	Article	ua