Реалізація методу навчання на основі використання дводольного графу подання змісту навчання студентів застосовувати комп'ютерні технології в управлінні виробництвом

Abstract

У статті розглядається проблема підготовки майбутніх інженерів-педагогів застосовувати комп’ютерні технології в управлінні виробництвом, реалізація методу навчання майбутніх інженерів-педагогів застосовувати комп’ютерні технології в управлінні виробництвом на основі використання дводольного процедурного графу подання змісту навчання.

В статье рассматривается проблема подготовки будущих инженеров-педагогов применять компьютерные технологии в управлением производством, реализация метода обучения будущих инженеров- педагогов применять компьютерные технологии в управлении производством на основе использования двудольного процедурного графа представления содержания обучения.

The problem of training of future engineers and educators to use computer technology to production management, the implementation of the training of future engineers, and educators to use computer technology in the management of production through the use of the bipartite graph representation of procedural learning content.