Роль та значення самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів в Україні в контексті Болонського процесу

Медведовська, Т. П.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 18 (28)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Медведовська, Т. П.
dc.date.accessioned	2017-04-14T08:28:57Z
dc.date.available	2017-04-14T08:28:57Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Медведовська Т. П. Роль та значення самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів в Україні в контексті Болонського процесу / Т. П. Медведовська // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 16: Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики : збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012. - Вип. 18 (28). - С. 49-52	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/13512
dc.description.abstract	У статті проаналізовано тлумачення поняття «самоосвіта» у педагогічному аспекті та обґрунтовано його зміст у контексті навчання студентів у вищих навчальних закладах. Досліджено роль самоосвіти в процесі професійної підготовки фахівців у ВНЗ в Україні в умовах Болонського процесу.	ua
dc.description.abstract	В статье проанализировано значение понятия «самообразования» в педагогическом аспекте и обосновано его содержание в контексте обучения студентов в высших учебных заведениях. Исследована роль самообразования в процессе профессиональной подготовки специалистов в ВУЗах Украины в условиях Болонского процесса.	ua
dc.description.abstract	The article highlights pedagogical aspects of interpretation of self-educational concept and its content is substantiated at the contents of student education in the higher education. The role of self-educational in the process of professional training of specialists in Ukrainian universities in the Bologna process has been investigated.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	самоосвіта	ua
dc.subject	професійна підготовка фахівців	ua
dc.subject	фундаменталізація освіти	ua
dc.subject	концепції випереджальної освіти	ua
dc.subject	Болонський процес	ua
dc.subject	самообразование	ua
dc.subject	профессиональная подготовка специалистов	ua
dc.subject	фундаментализация образования	ua
dc.subject	концепція опережающего образования	ua
dc.subject	Болонский процесс	ua
dc.subject	self-educational concept	ua
dc.subject	professional training of specialists	ua
dc.subject	fundamentalization of education	ua
dc.subject	the concept of advancing education	ua
dc.subject	the Bologna process	ua
dc.subject.classification	378.1(477)	ua
dc.title	Роль та значення самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів в Україні в контексті Болонського процесу	ua
dc.type	Article	ua