Педагогічні умови професійного розвитку шкільних бібліотекарів у системі післядипломної освіти

Чепурченко, О. В.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 18 (28)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Чепурченко, О. В.
dc.date.accessioned	2017-04-12T10:35:04Z
dc.date.available	2017-04-12T10:35:04Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Чепурченко О. В. Педагогічні умови професійного розвитку шкільних бібліотекарів у системі післядипломної освіти / О. В. Чепурченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 16: Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики : збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012. - Вип. 18 (28). - С. 156-160	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/13432
dc.description.abstract	У статті визначено й обґрунтовано педагогічні умови професійного розвитку шкільних бібліотекарів у системі післядипломної педагогічної освіти.	ua
dc.description.abstract	В статье определены о обоснованы педагогические условия профессионального развития школьных библиотекарей в системе последипломного педагогического образования.	ua
dc.description.abstract	The article identified and validated pedagogical conditions for professional development of school librarians in the system of postgraduate teacher education.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	професійний розвиток	ua
dc.subject	педагогічні умови	ua
dc.subject	безперервність	ua
dc.subject	варіативність	ua
dc.subject	інтерактивність	ua
dc.subject	практикоорєнтовний характер навчання	ua
dc.subject	випереджувальна спрямованість навчання	ua
dc.subject	профессиональное развитие	ua
dc.subject	педагогические условия	ua
dc.subject	непрерывность	ua
dc.subject	вариативность	ua
dc.subject	интерактивность	ua
dc.subject	практикоориентированный характер обучения	ua
dc.subject	опережающая направленность обучения	ua
dc.subject	professional development	ua
dc.subject	pedagogical conditions	ua
dc.subject	continuity	ua
dc.subject	variability	ua
dc.subject	interactivity	ua
dc.subject	practice-oriented nature of learning	ua
dc.subject	anticipatory orientation training	ua
dc.subject.classification	37.013.83	ua
dc.title	Педагогічні умови професійного розвитку шкільних бібліотекарів у системі післядипломної освіти	ua
dc.type	Article	ua