Сучасні системи оздоровчого фізичного виховання студентів

Abstract

В статті наданий аналіз сучасного ставлення до визначення поняття здоров’я людини як системного продукту. Взаємозв’язок здоров’я з руховою (фізичною) активністю визначає пошук оптимальних варіантів підвищення біологічної надійності людини, що в наш час можна розглядати як соціальне замовлення суспільства. Дослідження морфофункціональних показників здоров’я (фізичного розвитку організму), виявлення резервних можливостей дітей дає змогу педагогові фізичного виховання ефективно використовувати засоби фізичної культури у профілактиці захворювань, зміцненні здоров’я. Можливість конкретного визначення, вимірювання індивідуального здоров’я дають змогу вивчити закономірності його розвитку та змін протягом усього життя під впливом різних соціально - економічних чинників і допомагає знайти шляхи керування його розвитком.

В статье предоставленный анализ современного отношения к определению понятия здоровья человека как системному продукту. Взаимосвязь здоровья с двигательной(физической) активностью определяет поиск оптимальных вариантов повышения биологической надежности человека, что в наше время можно рассматривать как социальный заказ общества. Исследование морфофункціональних показателей здоровья(физического развития организма), выявления резервных возможностей детей дает возможность педагогу физического воспитания эффективно использовать средства физической культуры в профилактике заболеваний, укреплении здоровья. Возможность конкретного определения, измерения индивидуального здоровья дают возможность выучить закономерности его развития и изменений в течение всей жизни под воздействием разных социально - экономических факторов и помогает найти пути управления его развитием.

In the article the given analysis of modern attitude is toward determination of concept of health of man as system product. Intercommunication of health with motive(physical) activity determines the search of optimal variants of increase of biological reliability of man, that in our time it is possible to examine as a social order of society. Research of морфофункціональних indexes of health(physical development of organism), the exposures of reserve possibilities of children are given by possibility to the teacher of P.E effectively to use facilities of physical culture in the prophylaxis of diseases, strengthening of health. Possibility of certain determination, measuring of individual health give an opportunity to learn conformities to law of his development and changes during all life under act of different socially - economic factors and helps to find management ways his development. For the decision of all scientific and practical questions related to the health, a major value has modern determination of concept of health. In literature give very many determinations healthy (over 10). The searches of absolutely healthy persons for the certain face of clinical and morphological signs of all wellknown diseases appeared the method of successive exception unsuccessful. A term "practical healthy I, id est relative, no absolute appeared. As dividing of people into healthy and sick is insufficient, it offered to distinguish the transient states that got the name "undernozoology". Under "nosology" understand the change of resistance in case of action of educational, productive and domestic factors of small intensity. People with the undernozoology д states are not sick people: them it is advised to attribute to the group with the pre-pathological states. Some authors suggest distinguishing the "third state" - incomplete health, that can last very long and be pre-condition of illnesses. In opinion of І. Brahman, in the "third state is neither small, nor much - more than half of all population of people. In case of division of the states of man on a health and illness the first is always examined as the positive phenomenon, as complete harmony in an organism that provides to the man kind adaptation to the terms of environment.