Рецензія на навчальний посібник професора В.С. Пазенка «Філософія»

Abstract

Запропонований студентському загалу посібник (Пазенок В.С. Філософія: Навчальний посібник - К.: Академвидав, 2008. - 280 с. (Альма-матер) відзначається оригінальністю компонованого матеріалу та колом поставлених проблем. Як зазначено в «Передмові», автор ставив перед собою мету «забезпечити студенту входження в чарівний світ філософського вчення, в царину філософії як феномену культури і людського духу» (с. 7). Мабуть, саме тому автор так багато уваги приділяє різним проявам (іпостасям) філософії. Адже вона в той чи інший період свого розвитку виступала то як мудрість, то як наука, то як ідеологія, то як своєрідна теологія, то як «мистецтво тлумачення».

Предложенный студенческой общественности пособие (Пазенок В.С. Философия: Учебное пособие - М .: Академвидав, 2008. - 280 с. (Альма-матер) отличается оригинальностью компонуемых материала и кругом поставленных проблем. Как указано в «Предисловии», автор ставил перед собой цель «обеспечить студенту вхождения в волшебный мир философского учения, в область философии как феномена культуры и человеческого духа» (с. 7). Наверное, именно поэтому автор так много внимания уделяет различным проявлениям (ипостасям) философии. Ведь она в тот или иной период своего развития выступала то как мудрость, то как наука, то как идеология, то как своеобразная теология, то как «искусство толкования».

The proposed public student manual (V.S. Pazenok Philosophy: Textbook - K .: Akademvydav, 2008. - 280 p. (Alma-Mater) is marked by originality and range of linked material posed problems. As stated in the "Preface", the author set out a goal to "ensure student entering the magical world of philosophical doctrines in the realm of philosophy as a phenomenon of culture and human spirit "(p. 7). Perhaps that is why the author of so much attention to different displays (incarnation) philosophy. She at one time or another during his spoke of how the wisdom, the science, it is ideology, how kind of theology, how "the art of interpretation."