Радченко, Наталія
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010)
У статті розглядається феномен діалогу і його роль в процесі навчання.
Аналізуються функціональні різновиди діалогу він [від] античності до сучасних діалогічних концепцій. Зокрема діалог як засіб порозуміння, діалог як ...