В статті аналізується проблема формування професійної відповідальності майбутніх
учителів технологій, на підставі чого розроблена відповідна модель, яка спрямована на
оптимізацію їх професійного становлення.
The problem of forming of professional responsibility of future teachers of technologies is analysed
in the article, what the proper model which tseleustremlenna on optimization of their professional
becoming is developed on the basis of.
В статье анализируется проблема формирования профессиональной ответственности
будущих учителей технологий, на основании чего разработана соответствующая модель,
которая целеустремленна на оптимизацию их профессионального становления.