Інноваційні теоретико-методологічні підходи до навчання студентів в контексті сучасних освітніх систем

Abstract

У статті розглянуто, як інтеграція вищої школи в світовий освітній простір позначається на змінах в організації освіти, виборі змісту, форм і методів навчання. З’ясовано, що впровадження інноваційних технологій у навчальний процес, а також ознайомлення студентів з такими технологіями дозволить поглибити і розширити зміст інших дисциплін, що вивчаються. Це сприятиме розвитку особистості фахівця, майбутнього викладача, здатного вирішувати завдання освіти з використанням інноваційних технологій в умовах інформаційного суспільства.

The article declares, how the integration of higher education into the world educational space reflects the changes in the organization of education, and the selection of the content, forms and methods of teaching occur in communication with the new educational requirements. The introduction of innovative technologies in the educational process, as well as providing students with such technologies will allow deepening and expanding the scope of the other studied disciplines. It will contribute to the development of the personality of the future specialist, teacher, capable to solve problems of education with the use of innovative technologies in the conditions of informative society.