Педагогічні умови формування у старшокласників інтересу до інженерно-технічних професій

Abstract

Розглянуто проблему формування у старшокласників інтересу до інженерно-технічних професій. Сформульовані організаційно-педагогічні умови спільної діяльності СЗШ та ВНЗ у контексті вирішення проблеми виховання у старшокласників інтересу до інженерно-технічних професій.

In the article a problem of forming of interest in technical professions for the senior pupils is considered. Set forth the organizationally-pedagogical bases of common activity of schools and higher institutions in the context of forming the interest in technical professions for the senior pupils.

В статье рассмотрено проблему формирования у старшеклассников интереса к инженерно-техническим профессиям. Сформулированы организационно-педагогические условия совместной деятельности СОШ и ВУЗ в контексте решения проблемы воспитания у старшеклассников интереса к инженерно-техническим профессиям