Самостійна робота студентів у контексті особистісно-орієнтованого навчання

Abstract

У статті аналізується самостійна робота студентів у контексті особистісно- орієнтованого навчання. Особистісно-орієнтований підхід в організації самостійної роботи дозволяє враховувати індивідуально-психологічні особливості студентів, сприяє підвищенню ефективності самостійної роботи, формуванню відповідальності та самостійності студентів. Актуальною є проблема організації самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання.

In the article independent work of students is analysed in a context personality oriented studies. Personality oriented approach in organization of independent work allows to take into account individually psychological features of students, instrumental in the increase of efficiency of independent work, forming of responsibility and independence of students. Actual is a problem of organization of independent work of students in the conditions of personality oriented studies.