У цьому номері вміщені матеріали інноваційного семінару з питань евалюації науково-освітніх програм для національних меншин. Публікація знайомить читача з поняттям «евалюація», його поширеністю у сучасному науковому дискурсові, можливостями нового дослідницького конструкту у стимулюванні новацій в освітній сфері українського соціального простору. Досвідом у царині діляться теоретики і практики з Латвії, Німеччини, Польщі, України.
This volume presents the proceedings of the innovation seminar concerning questions of evaluation of scientific and educational programs for national minorities. Published materials introduce readers the notion «evaluation», its use in a contemporary scientific discourse, the possibilities of a new researching construct in the stimulation of innovations in the Ukrainian social space. Theoretists and practitioners from Germany, Latvia, Poland, Ukraine share their experience in the field.
