Використання інтерактивних методів навчання в процесі вивчення майбутніми вчителями технологій курсу "Основи охорони праці"

Abstract

У статті представлений аналіз умов активізації пізнавальної діяльності на рівні інновацій, що стосуються організації, форм і методів навчання та розглянутий алгоритм впровадження методів інтерактивного навчання в процес вивчення майбутніми вчителями технологій курсу “Основи охорони праці".

The paper presented an analysis of conditions enhancing cognitive activity at the level of innovation that relate to the organization, forms and methods of teaching; The algorithm used interactive teaching methods in the process of studying the future of technology by teachers of the course “Fundamentals of safety."