Оновлення змісту підготовки майбутнього фахівця освітньої галузі “Технологія”

Abstract

У статті розкриваються проблеми підготовки сучасного вчителя освітньої галузі “Технологія”, зокрема, проблема техніко-технологічної підготовки, суть технологій, що сприяють формуванню професіоналізму майбутніх вчителів у ході застосування яких реалізуються всі стадії творчого процесу людини та формування її технологічної культури.

The article reveals problems of modern teacher education in “Technology”, the problem of technical and technological training, the essence of technology, contributing to the formation of future teachers’ professionalism in the application which implemented all stages of the creative process rights and the formation of technological culture.