Формування художньої культури студентів як складової професійної компетентності майбутніх учителів технологій

Abstract

У статті розглядається сутність поняття “художня культура” та її близькість із “естетичною культурою”. Запропоновано способи формування та критерії оцінювання рівня художньої культури у студентів технолого-педагогічних факультетів.

The article deals with the essence of the concept of “art culture” and its affinity to the “aesthetic culture”. The methods of formation and the criteria for assessing the level of art culture of the students of technological and pedagogical faculties are offered.