Музикознавчі аспекти мистецької рефлексії майбутнього вчителя музики

Чжан, Цзінцзін

DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 17(22)
→
View Item

dc.contributor.author	Чжан, Цзінцзін
dc.date.accessioned	2016-10-01T16:21:33Z
dc.date.available	2016-10-01T16:21:33Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Чжан Цзінцзін. Музикознавчі аспекти мистецької рефлексії майбутнього вчителя музики / Чжан Цзінцзін // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти: Збірник наукових праць. – Вип. 17 (22). – К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2015. – C. 30-34.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/11325
dc.description.abstract	В статье проанализированы музыковедческие аспекты художественной рефлексии учителя музыки. Определенная корреляция художественной рефлексии с такими музыковедческими и музыкально-педагогическими категориями как интонация, интерпретация, музыкально-исполнительское мастерство. Рассмотрены особенности художественной рефлексии в музыкально-исполнительской деятельности.	ua
dc.description.abstract	In the article musicological aspects of artistic reflection of music teacher is analysed. Correlation between artistic reflection such a musicological and music-teaching categories as intonation, interpretation, musical and performance skills is defined. Features of artistic reflection in music and performing activities is considered.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.relation.ispartofseries	Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти;
dc.subject	художественная рефлексия	ua
dc.subject	музыкально-исполнительское мастерство	ua
dc.subject	интерпретация	ua
dc.subject	интонация	ua
dc.subject	будущий учитель музыки	ua
dc.subject	artistic reflection	ua
dc.subject	musical mastery	ua
dc.subject	interpretation	ua
dc.subject	intonation	ua
dc.subject	future music teacher	ua
dc.subject.classification	378.637 016	ua
dc.title	Музикознавчі аспекти мистецької рефлексії майбутнього вчителя музики	ua
dc.type	Article	ua