Модели технико-тактической подготовленности спортсменов, специализирующихся в скоростном беге на роликовых коньках

Abstract

Эффективное управление учебным процессом и конкурентной борьбой ассоциируется с применением различных моделей. Техническое и тактическое усовершенствование способностей гонщика имеет важное место в скоростном катании на коньках в добавление к обучению для развития моторных навыков. Атлеты соревнуются в команде и индивидуально в марафоне. Как правило, индивидуальная тактика становится коллективной. Индивидуальный атлет имеет очень низкую возможность победить среди конькобежцев, кто соревнуется в команде. Ему/ей нужно иметь серьезный перевес над конкурентами в технической и тактической готовности для победы. Или присоединится к альянсу с другими гонщиками. В индивидуальной и командной тактике гонщики пользуются такими же техническими и тактическими действиями и методами, которые есть в активе при атаке, обороне против претендента. Активность часто присутствует в атаке или серии атак, цель которых создать отход из главной группы или от конкурента. Защитные действия подразумевают контратаки, или другие реакции к тактике активных конкурентов. Тактика конкурента держать позицию в группе и бежать на короткую дистанцию к линии окончания в конце гонки. Несмотря на принадлежность к команде, гонщики выполняются во время марафона следующие действия: лидируют в группе, удерживают позицию в группе, саботируют переключения и перемещения. Действия, которые не подчиняются индивидуальным конькобежцам : замедление группы, блокировка и "Коробка". Выбор тактики зависит от способности гонщиков и их уровня готовности. В течение гибкой тактики марафонов нужно применяться часто. Это также важно для гонщиков, которые информированы о других способностях конкурентов и их готовности. Есть много тактических командных действий для соревнований. Эти действия должны быть использованы, несмотря на личную заинтересованность. Развитие и выполнение технических и тактических моделей для обучения и соревнований в скорости процесса содействуют повышению квалификации атлета и результатов соревнований.

Ефективне управління учбовим процесом і конкурентною боротьбою асоціюється із застосуванням різних моделей. Технічне і тактичне удосконалення здібностей гонщика має важливе місце в швидкісному катанні на ковзанах на додаток до навчання для розвитку моторних навичок. Атлети змагаються в команді і індивідуально в марафоні. Як правило, індивідуальна тактика стає колективною. Індивідуальний атлет має дуже низьку можливість перемогти серед ковзанярів, хто змагається в команді. Йому/їй треба мати серйозну перевагу над конкурентами в технічній і тактичній готовності для перемоги. Или приєднається до альянсу з іншими гонщиками. У індивідуальній і командній тактиці гонщики користуються такими ж технічними і тактичними діями і методами, які є в активі при атаці, обороні проти претендента. Активність часто є присутньою в атаці або серії атак, мета яких створити відхід з головної групи або від конкурента. Захисні дії мають на увазі контратаки, або інші реакції до тактики активних конкурентів. Тактика конкурента тримати позицію в групі і бігти на коротку дистанцію до лінії закінчення у кінці гонки. Незважаючи на приналежність до команди, гонщики виконуються під час марафону наступні дії: лідирують в групі, утримують позицію в групі, саботують перемикання і переміщення. Дії, які не підкоряються індивідуальним ковзанярам: уповільнення групи, блокування і "Коробка". Вибір тактики залежить від здатності гонщиків і їх рівня готовності. Впродовж гнучкої тактики марафонів треба застосовуватися часто. Це також важливо для гонщиків, які інформовані про інші здібності конкурентів і їх готовність. Є багато тактичних командних дій для змагань. Ці дії мають бути використані, незважаючи на особисту зацікавленість. Розвиток і виконання технічних і тактичних моделей для навчання і змагань в швидкості процесу сприяють підвищенню кваліфікації атлета і результатів змагань.

Effective management of the training process and competitive activity associated with the use of various models. Racer’s technical and tactical capabilities improvement is taking important place in inline speed skating in addition to training for motor skills development. Athletes perform in a team and individually in marathon. As a rule, individual tactics becomes collective. Individual athlete has very low chance to win among skaters who compete in a team. He/she need to have serious edge over competitors in technical and tactical readiness to win. Or join in alliance with other racers. In individual and team tactics racers use same technical and tactical actions and methods, which are divided to active, defensive and expectant. Active is often represented by attacks or set of attacks, which targets to create breakaway from the main group or competitor. Defensive actions imply counter attacks or other reaction to tactics of active competitors. And expectant tactics means keep position in the group and sprint to the finish line at the end of the race. Regardless of belonging to a team, racers perform during a marathon next activities: leading the group, holding position in the pack, sabotage shift changeover. Actions that do not comply with the individual skaters are: slowing the group, blocking and the "box." The choice of tactics depends on the racers’ capability and their readiness level. During marathons flexible tactics should be applied often. It is also important for racers to be informed about other competitors’ abilities and readiness. There are a lot of tactic actions for team fight during the competition. These actions must be used regardless of personal interests. Development and implementation of technical and tactical models to training and racing process contribute a lot to athlete’s qualification improvement and competition results.