Теоретичні підходи до формування читацької компетентності підлітків з порушенями інтелекту

dc.contributor.author	Кравець, Ніна Павлівна
dc.date.accessioned	2016-08-05T11:02:50Z
dc.date.available	2016-08-05T11:02:50Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Кравець Н. П. Теоретичні підходи до формування читацької компетентності підлітків з порушенями інтелекту / Н. П. Кравець // Інтеграція науки і практики в умовах модернізації корекційної освіти України. Збірник наукових праць. – Херсон : ПП Вишемирський В.С., 2014. – С. 114-125.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10907
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2014	ua
dc.title	Теоретичні підходи до формування читацької компетентності підлітків з порушенями інтелекту	ua
dc.type	Article	ua