Сучасні підходи до класифікації мовленнєвих порушень у дітей та дорослих

Мартиненко, Ірина Володимирівна

Головна сторінка DSpace
→
Факультети, інститути, підрозділи
→
Факультет спеціальної та інклюзивної освіти
→
Наукові праці Факультету спеціальної та інклюзивної освіти
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Мартиненко, Ірина Володимирівна
dc.date.accessioned	2016-07-14T12:56:06Z
dc.date.available	2016-07-14T12:56:06Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Мартиненко, Ірина Володимирівна. Сучасні підходи до класифікації мовленнєвих порушень у дітей та дорослих / І. В. Мартиненко // Логопедія : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 1. - С. 37-40.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10753
dc.description.abstract	Стаття присвячена проблемі використання сучасних класифікацій мовленнєвих порушень. У статті пропонуються різні підходи і наголошується увага на тих, які знаходяться в компетенції логопеда, як педагогічного працівника	ua
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме использования современных классификаций речевых нарушений. В статье предлагаются различные подходы и акцентируется внимание на тех, которые находятся в компетенции логопеда, как педагогического работника	ua
dc.description.abstract	The article is devoted to the problem of modern speech and language pathology classifications. The author is describe the different approaches to classifications especially pedagogical and logopedical.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	класифікації	ua
dc.subject	мовленнєві та мовні порушення	ua
dc.subject	логопед	ua
dc.subject	классификации	ua
dc.subject	речевые и языковые нарушения	ua
dc.subject	classification	ua
dc.subject	speech and language pathology	ua
dc.subject	logoped	ua
dc.subject.classification	376.36	ua
dc.title	Сучасні підходи до класифікації мовленнєвих порушень у дітей та дорослих	ua
dc.type	Article	ua