DSpace at library NPU Dragomanova » Наукові записки » Випуск 112 »

Please use this identifier to cite or link to this item: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9916
Title: Текстова діяльність студентів технічних спеціальностей у ситуаціях науково-дослідницької роботи в процесі навчання англійської мови
Authors: Цепкало, О. В.
Keywords: науково-дослідницька робота студентів
стратегія розуміння тексту
текстова діяльність
аналітико-синтетичні уміння
научно-исследовательская работа студентов
стратегия понимания текста
текстовая деятельность
аналитико-синтетические умения
student’s scientific and research work
textcomprehension strategies
text processing
analytical and synthetic skills
Issue Date: 2013
Publisher: Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова
Citation: Цепкало О. В. Текстова діяльність студентів технічних спеціальностей у ситуаціях науково-дослідницької роботи в процесі навчання англійської мови / О. В. Цепкало // Наукові записки Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні та історичні науки / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 112. - C. 190-198.
Abstract: У статті здійснено аналіз текстової діяльності студентів старших курсів технічних ВНЗ у ситуаціях науково-дослідницької роботи у процесі навчання англійської мови. Наголошується на тому, що формування і розвиток умінь текстової діяльності потребує використання комплексу стратегій роботи з текстом. Запропоновано для ефективного продукування вторинних текстів сформувати стратегії розуміння науково-технічного тексту. Виокремлено комунікативно значущі науково-дослідницькі вміння, проаналізовано стратегії розуміння науково-технічного тексту у ситуаціях науково-дослідницької діяльності.
В статье осуществлен анализ текстовой деятельности студентов старших курсов технических вузов в ситуациях научно-исследовательской работы в процессе обучения английскому языку. Подчеркивается, что формирование и развитие умений текстовой деятельности требует использования комплекса стратегий работы с текстом. Предложено для эффективного продуцирования вторичных текстов сформировать стратегии понимания научно-технического текста. Выделены коммуникативно значимые научно-исследовательские умения, проанализированы стратегии понимания научно-технического текста в ситуациях научно-исследовательской деятельности.
The article analyzes text processing of senior students of technical universities in situations of their scientific and research work inthe course of teaching English. It is noted that student research skills formation and development require the introduction of communicative strategies for text processing. Strategy for scientifictext comprehension is considered. Communicatively significant scientific and research skills, analysis of strategiesfor scientific text comprehension in situations of scientific and research activities are highlighted.
URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9916
Appears in Collections:Випуск 112

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tsepkalo.pdf294.47 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.