В статье рассмотрены различные взгляды польских педагогов на личность учителя, как субъекта учебного процесса. Раскрывается отношение общества к личности учителя музыки и его педагогической деятельности. Рассмотрены специфика его педагогической работы со школьниками. Обосновываются способы привлечения школьников к творческой музыкальной деятельности
The article describes the different views of Polish teachers on teacher's personality, as the subject of the learning process. Reveals the attitude of society to the individual music teacher and his teaching. Consider the specifics of his pedagogical work with students. Substantiated ways to attract students to the creative musical activities