Особистісно-зорієнтований підхід до підготовки майбутніх викладачів мистецьких дисциплін

Abstract

Статья посвящена раскрытию личностно-ориентированного подхода в подготовке будущих преподавателей художественных дисциплин. Рассматриваются основные направления исследования данной проблемы. Раскрываются условия формирования личностных качеств педагогов-музыкантов

Article is devoted to a student-centered approach to the training of future teachers of artistic disciplines. The basic directions of research of this problem. Disclose the terms of the formation of the personal qualities of teachers-musicians