Педагогічний артистизм вчителя музики як наукова проблема

Abstract

В статье рассматривается педагогический артистизм учителя музыки как научная проблема и важное профессиональное качество личности, способствующее успешной самореализации и решению профессионально-творческих задач

The article is devoted to the pedagogical artistry of music teacher as a scientific problem and an important personality trait, that assists to successful self-fulfilling and determination of professional-creative assignments