У статті висвітлюється проблема акцентуації характеру у підлітковому віці. Наведено експериментальні дані, які визначають відмінності у проявах акцентуацій характеру в учнів звичайної школи та вихованців школи-інтернату. Розкрито типи акцентуацій : гіпертимний,
циклоїдний, лабільний, астено-невротичний, сензитивний, тривожно-педантичний,
інтровертований, збудливий, демонстративний, нестійкий.
The article shows the problem of nature accentuation of teenagers. The experimental data, which define the differences between the pupils’ features accentuation in a usual school and in a boarding school,
are given there. The sorts of accentuations are explained there : hyper, cycloid, labile, asthenia-neurotic, sensitive, anxious-pedantic, introvert, stimulant, demonstrative, unstable.
