У статті висвітлено та конкретизовано поняття „ансамбль‖, розкрито специфіку інструментально-ансамблевого музикування, теоретично обґрунтовано шляхи розвитку музичного слуху як професійної якості майбутніх викладачів музичного мистецтва в умовах колективної гри.
В статье отражено и конкретизировано понятие «ансамбль», раскрыта специфика инструментально-ансамблевого музицирования, теоретически обоснованы пути развития музыкального слуха как профессионального качества будущих преподавателей музыкального искусства в условиях коллективной игры.
In the article the term ensemble‘ has been elucidated and concretized, the specific of the instrumental and ensemble music making has been disclosed, the ways of the ear skills development as a musical art prospective teachers‘ professional feature have been grounded in the conditions of the group playing.
