Оптимізація підготовки майбутніх психологів щодо корекційної підтримки дітей з психофізичними порушеннями

Abstract

У статті подано філософсько-психологічне обґрунтування програми психологічного забезпечення процесу формування професійної спрямованості студентів-психологів на корекційну підтримку дітей з психофізичними порушеннями.

The article discusses the philosophical and psychological foundation of the program of psychological support managering formation of the professional orientation of a future psychologist on the corrective support children with the psycho-physical disorders.