Концептуальні підходи до формування ергономічної компетентності майбутнього вчителя технологій

Abstract

У статті розглянуто можливості формування ергономічної компетентності як складової професійної компетентності майбутнього вчителя технологій. Обґрунтовано основні положення концепції формування ергономічної компетентності майбутнього вчителя технологій.

В статье рассмотрены возможности формирования эргономичной компетентности как составляющей профессиональной компетентности будущего учителя технологии. Обоснованы основные положения концепции формирования эргономичной компетентности будущего учителя технологии.

This article considers the possibilities of the ergonomic competence formation as an integral part for future teacher of technologies professional competence. It was substantively based the fundamental provisions of the concept of future teacher of technologies ergonomic competence formation.