DSpace at library NPU Dragomanova » Наукові записки » Випуск 116 »

Please use this identifier to cite or link to this item: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/8797
Title: Концептуальні підходи до формування ергономічної компетентності майбутнього вчителя технологій
Authors: Сидорчук, Л.А.
Keywords: ергономічна компетентність
вчитель технологій
концепція формування ергономічної компетентності
эргономичная компетентность
учитель технологий
концепция формирования эргономичной компетентности
ergonomic competence
teacher of technologies
concept of ergonomic competence formation
Issue Date: 2014
Publisher: Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова
Citation: Сидорчук Л.А. Концептуальні підходи до формування ергономічної компетентності майбутнього вчителя технологій / Л. А. Сидорчук // Наукові записки. Серія: Педагогічні та історичні науки / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 116. - C. 218-227.
Abstract: У статті розглянуто можливості формування ергономічної компетентності як складової професійної компетентності майбутнього вчителя технологій. Обґрунтовано основні положення концепції формування ергономічної компетентності майбутнього вчителя технологій.
В статье рассмотрены возможности формирования эргономичной компетентности как составляющей профессиональной компетентности будущего учителя технологии. Обоснованы основные положения концепции формирования эргономичной компетентности будущего учителя технологии.
This article considers the possibilities of the ergonomic competence formation as an integral part for future teacher of technologies professional competence. It was substantively based the fundamental provisions of the concept of future teacher of technologies ergonomic competence formation.
URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/8797
Appears in Collections:Випуск 116

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
SIDORCHUK.pdf287.78 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.