У статті розглянуто застосування культурологічного підходу та досвід впровадження культурологічних знань у практику професійної підготовки майбутнього вчителя, обґрунтовано поняття «культурологічне виховання».
In the article is examined kul’turological approach and experience of introduction of kul’turological knowledges is considered in practice of professional preparation of future teacher, grounded concept «Kul’turological education».