Особливості формування мотивації професійного саморозвитку майбутніх учителів початкових класів

Abstract

В статті визначені особливості формування мотивації навчальної та професійної діяльності, а також мотивації професійного саморозвитку майбутніх учителів початкової школи.

В статье определены особенности формирования мотивации учебной и профессиональной деятельности, а также мотивации профессионального саморазвития будущих учителей начальной школы.

The peculiarities of the formation of motivation of the learning and professional activity and professional self- development of the future teachers of primary school have been determined.