У статті розглянуті питання, пов‟язані з особливостями та механізмами формування міжконфесійної
толерантності майбутнього вчителя історії, як носія гуманістичних цінностей. Особлива увага
приділяється толерантності, як особистісній якості та ознакам міжконфесійної толерантності.
В статье рассмотрены вопросы, связанные с особенностями и механизмами формирования
межконфессиональной толерантности будущего учителя истории, как носителя гуманистических
ценностей. Особое внимание уделяется толерантности как личностному качеству и признакам
межконфессиональной толерантности.
The article examines questions about peculiarities and mechanisms of forming between confessions tolerance of
future teacher of history as a bearer of humanism values. The special attention is spared to tolerance as personality
quality and signs of between confessions tolerance.
