Педагогічні та виховні ідеї В.О.Сухомлинського у формуваннi професійно орієнтованого іншомовного навчального середовища в умовах університету

Abstract

A practical implementation of pedagogical ideas of Sukhomlinsky in the formation of a professionally oriented foreign language teaching environment in university conditions: the humanization of the educational process, consideration of the child as a subject of education, interpersonal communication, organization of leisure activities through the use of interactive technologies (cooperative learning, case method, project method) are described. The author gives some examples of students’ training by case study examples. The image of a teacher (nun Maria from movie “The Sound of Music”) is regarded as an emotionally coloured stereotype of perceiving the figure of a teacher in the consciousness of pupils, parents, and social environment.

Представлено практическое применение педагогических идей В.А.Сухомлинского в преподавании иностранного языка профессиональной направленности в условиях высшей школы: гуманизации учебно-воспитательного процесса, рассмотрение ребёнка как субъекта воспитания, творческая личность учителя, в процессе социальной коммуникации, организации детского досуга путём использования интерактивных технологий (кооперативное обучение, кейс-метод, метод проектов).

Описано практичне впровадження педагогічних ідей В.О.Сухомлинського у викладанні іноземної мови за професійним спрямуванням в умовах вищої школи: гуманізації навчально-виховного процесу, розгляд дитини як суб’єкта виховання, творча особистість учителя, у процесі соціальної комунікації, організації дозвіллєвої діяльності шляхом використання інтерактивних технологій (навчання у співпраці, кейс-метод, метод проектів).